离散数学第二版答案/离散数学第二版答案详解

离散数学考试,现在正在考,求答案,写完题拍下照片给我,挺急的

支配集：给定无向图G =〈V ， E〉 ，其中V 是大小为n 的点集
， E 是边集， 那么V 的一个子集S称为支配集当且仅当对于V - S 中任何一个点v  ，都有S 中的某个定点u 
， 使得（ u ， v） ∈E。独立集：设S是图G的顶点的子集 ，如果S中任意两个顶点不邻接，则称S是G的一个点独立集 。

度数的和
，就是边的端点数
。每条边有两个端点。所以总度数是偶数 。那么，度数为奇数的点必须为偶数 ，否则总度数就是奇数了
。证明：∑d=2v是偶数 若度数为奇数的节点有奇数个
，则总度数为奇数 矛盾 所以度数为奇数的点有偶数个。

求划分块 。两个整数a，b在同一个划分块 ，当且仅当∈ρ
，即（a-b）/3是整数，也就是说a与b除以3的余数相同。

求一份南通大学离散数学期末考试试题 ，比较好是去年的？ 我是南通大学的学生
，今年要考离散数学，虽然书上大致看了一遍 ，不过以前没参加过类似考试不放心
，希望哪位学长能给我一份去年的试卷
。

离散数学第一问,急求大佬解答

〖壹〗、如图所示 希望你能够详细查看。如果你有不会的，你可以提问我有时间就会帮你解希望你好好学习 。每一天都过得充实
。

〖贰〗 、BC+b）（Ac+a）（Ab+Ba）=aBC+Abc（加号表达或者所以有两种方案）所以答案是只有两种选取丙乙去 ，甲不去或甲单独去。A，C 去的方案与第三条要求矛盾
，请再查证一下 。

〖叁〗
、仅参加篮球排球4人
。参加足球的有25人，根据上面的结论 ，三项都参加的有7人
，参加足球和篮球两项的有2人，参加足球和排球有2人。因此仅参加了足球一项的有25-7-2-2=14人 。同理可得：仅参加篮球一项的有13人
。仅参加排球一项的有13人。因此一项都没参加的有60-7-2-2-4-14-13-13=5人 。

〖肆〗、这个从定义上就能证明了
。。先画个图 ，A-B就是A中去除同样存在在B中的元素 。。然后我觉得已经够了
。。

〖伍〗 、可以使用nxn关系矩阵来得出结论 。① 对称关系可以只看关系矩阵中的上三角（或者下三角）部分（元素有（n*n-n）/2个）
。

离散数学,求答案

〖壹〗
、你好
，答案如下所示。如图所示 希望你能够详细查看 。如果你有不会的，你可以提问我有时间就会帮你解希望你好好学习
。每一天都过得充实。

〖贰〗、给定集合A={1 ，2
，3}，R ，S均是A上的关系
，R={1，2 ，2，1}UIA
，S={1，1 ，2
，3}.『1』画出R，S的关系图 。『2』说明R ，S所具有的性质
。

〖叁〗 、定义：A和B是集合
，则A和B并集是所有A的元素和所有B的元素，而没有其他元素的集合。

〖肆〗、则有：（由于交并不好打 ，用减代表交
，用加代表并） 。|A|=28， |B|=29 ，|C|=26
，|A-B|=7，|B-C|=9 ，|A-C|=11；有加法排斥原理知：|A+B+C|=|A|+|B|+|C|-|A-B|-|A-C|-|B-C|+|A-B-C| 即：60=28+29+26-7-9-11+|A-B-C| 得：|A-B-C|=4 故答案为4
。

〖伍〗
、题答案：『1』R={，c
，c，d ，d
，c，d} 『2』跟哈斯图差不多 ，节点处画闭环（带箭头）
，图中线段上端点添加箭头即可。

〖陆〗、答案先给下1-5BB？BC 第3题答案是问号 判断题为1错2对3错4错5对6错7错 。第一题用等值演算求得它为（p吸取非q）所以它不是合取范式。当p=0，q=1时命题为真 ，当q=0
，p=1时命题为假，所以它为可满足式
。 第2题考查幂集 ，幂集为全体子集构成的集合
，所以它为元素个数为2的N次方。

求一个《离散数学及其应用》第二版(傅彦等主编)课后答案文件格式PDF

强调以逻辑为主线的思维方式，介绍了各类基于逻辑推理方法的离散数学证明问题的方法 。强调离散数学的工程应用和数学建模思想 ，帮助学生更好地理解离散数学的精髓及其在后续课程 、科学研究中的作用
。注重理论与实践的结合，实践环节特色鲜明
，并配有离散数学实验指导与习题解析。

删掉最大的度的点后其他的点是否也要减一？例如：1，2 ，4
，3，3 ，5怎么判断？ 追答 当然要减1
，对这个例子： 和是偶数 降序排列：5，4 ，3
，3，2 ，1 删去5
，剩下的序列中前5个分别减1，得到3 ，2，2
，1（删去0）依次下去 。
。 最后，首位变为0 ，可以判定是简单图的度序列。

离散数学(第二版)课后习题答案详解(完整版)

本书力求叙述严谨
，推演严密，逻辑清晰 ，深入浅出
，做到概念与实例密切结合，学生通过本课程的学习将得到严格的逻辑推理与抽象思维能力的训练 。本书是编者多年在武汉大学计算机科学系讲授离散数学课的基础上借鉴国内外同类型教材编写而成的
。全书包括数理逻辑
、集合论、代数结构和图论四大部分。

强调以逻辑为主线的思维方式 ，介绍了各类基于逻辑推理方法的离散数学证明问题的方法 。强调离散数学的工程应用和数学建模思想
，帮助学生更好地理解离散数学的精髓及其在后续课程 、科学研究中的作用
。注重理论与实践的结合，实践环节特色鲜明 ，并配有离散数学实验指导与习题解析。

给定集合A={1
，2，3} ，R，S均是A上的关系
，R={1，2 ，2
，1}UIA，S={1 ，1
，2，3}.『1』画出R ，S的关系图 。『2』说明R
，S所具有的性质。

如果有x，y但没有y ，z这样的序偶
，那以x，y为第一序偶的情况 ，算满足传递
。如R2中，只有以b作为第二元素的序偶
，但没有以b作为第一元素的序偶，那也算满足传递。

编程入门比较好的语言是C ，建议你从C学起
，课程设计如下：C语言（推荐书籍：谭浩强的《C程序设计》，附带一本习题答案 ，还有一本习题集
，有条件可以买） 说明下，C语言是要下工夫学的 ，建议你书上的所有习题你都要认真做
，彻底领悟，同时每题都要上机实际编程操作 。